今天，学校邀请了专业机器人团队给枫叶学子上了一节不一样的课程，让我们跟随小编的镜头一起走进枫叶校园。

看！我们的器材多么专业，人手一份呢，好期待接下来老师的讲解~

听！终于在老师的讲解下我们认识了器材名称——轴、轴套、齿轮、凸点梁、马达、蓝牙等；

学！接下来我们学习了齿轮咬合传动；

拓！为了让我们的课程更有兴趣，老师还给我们准备的课外知识拓展，来了解一下摩擦力以及赛车的发展史。

建！最后，到了我们大显身手的时候啦，在老师们的指导下，我开始构建专属于我的赛车。

动！孩子们自己DIY的机器人,通过编程就能让机器人自己动啦！

来吧，展示！比赛开始~~~

我们这次的体验课程是少儿编程，它主要以锻炼孩子时间逻辑思维为主，培养孩子自主思考，发现问题解决问题的能力。

机器人编程课堂，采用启发式教学，老师起到引导作用，孩子们才是课堂的主导者。前苏联教育学家苏霍姆林斯基曾说：儿童的智慧在手指尖上。机器人硬件部分的搭建，可以很好的提高孩子的动手能力，培养孩子独立思考能力。课堂上孩子们在一次次实践中，获得知识，明白原理。

枫叶小学快乐课堂：玩中学，做中学。科学技术走进校园是开启孩子智慧的第一步，必须让孩子感觉到科技距离自己很近，并不是遥不可及。种类多样、功能各异的机器人，让孩子们大开眼界，能很大程度锻炼孩子的学习能力、逻辑思维能力，以及动手能力。

在动手实践的过程中，培养孩子的创造能力；

在解决问题的过程中，培养孩子的逻辑思维能力；

在团队训练中，锻炼孩子的合作能力；

在竞赛活动中，提高孩子的社会竞争意识；

在创新成果的展示中，享受成功的喜悦。

枫叶，给孩子一个更快乐的童年！